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    unit 6 How do you feel? Part A Let's try & Let's talk 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 能够听、说、读、写单词: chase, mice, bad, hurt ? 能够运用句型: “be+表示情绪的形容词” 询问
    unit 5 What does he do? Part A Let's try & Let's talk 能够听、说、认读: “How does he/she go to work? Where does she/he do?”并能在情景中运用。 Learning goals ? How
    unit 5 What does he do? Part B Read and write Learning goals 熟练掌握本课时的重点句型: “If you like/can…,you can be a…” ? 能够熟读read and write 课文内容。 ? Worker
    Part B&C let’s check& Story time unit 5 What does he do? Learning goals 能够听、说、认、读本单元所学与职业相关的单词。 ? 能够熟读并理解 story time 课文部分。 ? I want to be a docto
    unit 6 How do you feel? Part B&C Let's check & story time 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 能够听、说、认、读关于以前学习的情绪单词和词组的相应中文并能依次拼读出相应的英文单词。 ? 能够熟读并理解story
    Part B Let's try & Let's talk unit 5 What does he do? Learning goals 能够听、说、认读: “How does he/she go to work?Where does he/she work?”并能在情境中应用。 ? Wha
    unit 5 What does he do? Part B Let's learn Learning goals 能够听、说、读、写单词:fisherman,scientist,pilot,coach ? 能够听懂并会运用句型 “Where does he/she work?” “What
    Recycle 1 第二课时 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 对前三个单元重点语法的复习与运用,以及对新单词/短语的巩固运用。 教学重点: 重点语法的结合运用,一般现在时与一般将来时的区别运用。 教学难点: How do you come to school? I
    unit 5 What does he do? Part A Let's learn 能够听说读写单词:factory worker, postman, businessman, police officer。 Learning goals ? ? 能够听懂并会运用句型 “What doe
    Recycle 1 第一课时 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 对前三个单元重点语法的复习与运用,以及对新单词/短语的巩固运用。 教学重点: 重点语法的结合运用,一般现在时与一般将来时的区别运用。 教学难点: Let’s listen and cirle
    unit 6 How do you feel? Part B Let's try & Let's talk 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 能够听、说、读、写,并在情景中运用以下句型: “He should see the doctor.” “Don’t be an
    unit 6 How do you feel? Part B Read and write 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 通过绘制表情图复习表达情绪的单词。 ? 能够通过阅读训练在语篇中捕捉不同类型的信息,提炼出文章的主旨大意,完成排序题。 ?
    Recycle 2 第一课时 人教版 PEP 英语 六年级 上册 对前三个单元重点语法的复习与运用,以及对新单词的巩固运用。 教学重点: 教学难点: 重点语法的结合运用,询问职业的专用语的掌握及运用。 Learning goals Play a game: talk about the pictur
    unit 6 How do you feel? Part A Let's learn 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 能听、说、读、写有关情绪的单词: feel,sad,angry,happy,worried,afraid. ? 能够正确使用上述单词描述自己或其他
    unit 6 How do you feel? Part B Let's learn 人教版 PEP 英语 六年级 上册 Learning goals 能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组:wrong, ill, see the doctor, do more exercise, wear
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