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    卖报歌 同学们知道国歌的作者是谁吗? Nie er 聂耳(1912--1935) 作曲家,是《中华人民共和国国歌》(原名《义勇军进行曲》)的曲作者。 音乐家相册 请一位同学说一说聂耳与国歌的故事。 聂耳与《义勇军进行曲》 请同学们听一听聂耳创作的歌曲《卖报歌》,说一说歌曲的情绪是怎样的。 请
    认知音的时节(二) 花城版 三年级下 X -、 X、 XX XXXX、 猜猜它是几拍? x--- 新知导入 说一说下来节奏的含义 新知讲解 记录音的高低、长短的符号叫音符。 “ 5 — — —”为全音符,表示以四分音符为一拍,共四拍。 “ 5 — ”为二分音符,
    三年级下册音乐课件-第2课-风铃 花城版(共20张PPT)

    2019/4/24 22:39:25

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    风铃 花城版 三年级下 请您欣赏 1.你所见过的风铃是什么样的? 2.你知道哪些材料制成的风铃? 请您欣赏 古代的风铃 请您欣赏 现代的风铃 请您欣赏 新知讲解 请大家来思考: (1) 听听歌曲的情绪,并做出正确的选择:( ) A、难过的 B、激动的 C、欢快的 (2) 听
    春天来了 花城版音乐 三年级下 请您欣赏 这么多美丽的画面,同学们,猜一猜这是什么季节呢? 春天 请您欣赏 让我们一起来欣赏一首春天的歌曲吧! 请您欣赏 新知讲解 《春天来了》是一首德国儿童歌曲,歌曲旋律优美动听,它描绘了春天小鸟歌唱、百鸣争鸣,小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景
    二十七团中学 陈文俊 三年级音乐 《柳树姑娘》 比比谁的耳朵灵: 5 3 2∣3 — —∣5 3 1∣2 — —︱ 2、游戏升级,将接唱的音变成三个短音 0 0 0︱0 3 —︱0 0 0︱0 2 —︱ 1、找到老师唱的最后一个音,并按音高把它接唱下去
    第4课 《梦中的额吉》《端午节》 花城版 三年级下 新知导入 青青的草原上 星星在闪亮 梦中妈妈的脸 在为我牵挂 为我向苍天祈祷祝愿 她在遥望着远方的天边 亲爱的妈妈 额吉啊 她在遥望着远方的天边 金色阳光 梦中的梦想 母亲轻轻的唱 歌声多悠扬 草原有我不变的信仰
    同学们,你们了解瑶族吗?那你们知道凤阳花鼓吗? 瑶族居住地区多为亚热带,,村寨四周竹木叠翠,风景秀丽。主要分布在广西、湖南、云南、广东、贵州和江西等省 受地域限制,多数瑶族至今保留着原始的狩猎、猎鱼和农耕文化,以及精美的瑶锦、瑶服,古老的传说,动听的瑶歌,优美的舞蹈,独特婚俗和宗教信仰
    感知音乐力度(四) 花城版 三年级下 请您欣赏 游击军 请您欣赏 游击战 游击战术是一种以弱胜强的战术,是一种战争艺术。 请您欣赏 教师范唱 作者简介 xiǎn 冼星海(1905-1945),人民音乐家、作曲家,广东番禺人。 代表作品有《黄河大合唱》《在
    五彩缤纷的音乐世界(一) 花城版 三年级下 请您欣赏 关于云雀 云雀是一类鸣禽。它飞到一定高度时,稍稍浮翔,又疾飞而上,直入云霄,故得此名。叫声高昂入耳。 请您欣赏 中华民族的文化光辉灿烂,源远流长,中华的民族音乐更是世界音乐的一朵奇葩,从以往的学习当中,我们大家已经初步
    感知音乐节拍(二) 第二课时 花城版 三年级下 音乐小知识 记在乐谱开头表示拍子的记号叫拍号。 在乐谱中,拍号用两个阿拉伯数字来表示,下方数字表示以几分音符为一拍,上方数字表示每小节有几拍。例如:
    感受音乐节拍(二)第一课时 花城版 三年级下 感知四拍子 2)在强音上画“●”,弱音上画“○”,次强音上画“◐”。并在强拍的前面画上小节线“ | ”(第一个强音前不用画小节线)。 4 4 ● ○ ◐ ○ 嘿呦嗬呦,嘿呦嗬呦…… 1)反复体验劳
    春 请同学们看乐谱听歌曲,边听边思考: 1.歌曲的情绪是怎样的? 2.歌曲中出现了那些乐理记号? 3.有谁参加了音乐会?它们分别是怎样演奏的? 自探提示 欢快地 ▼ 黑三角,小又小,唱得轻巧短又跳。 ▼ 顿音记号 春风 春 水 春 笋 春雨 春雷 ××
    梦之船 梦之城 椰子岛 小矮人的欢乐 乘着音乐的翅膀 坐上奇幻的梦之船 去到美丽的梦之城 梦之船 起航梦幻之旅吧! 感受音乐 演唱情绪:梦幻的 神秘的 演唱速度:稍慢 1=F 3/4 mp 3 - 3 | 3 2 1 | 5 - - | 5 - - | 3 -3 |
    开 启 课 堂 输入 输入 漂流瓶   秘密 装在 ? 金黄的橘子里 藏在 ? 老师的抽屉里 甜甜的秘密 范唱 伴奏 简线谱转换 返回 主页 关
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