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    讲一个故事,小猪要去参加森林音乐会,但是需要过河,妈妈让猪大哥组织好弟弟妹妹,然后让学生听歌曲,看看发生了什么。 [来自e网通客户端]
    播放配乐古诗词朗诵, 如:《画 》《春晓》 《赠汪伦》《枫桥夜泊》《咏柳》《游子吟》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《七步诗》引出课堂内容。--吟唱古诗词。 让学生读诗歌《画》 提问学生,这首诗歌表达了什么意思? [来自e网通客户端]
    让学生猜一首关于螃蟹的谜语,然后介绍螃蟹。引出要讲课的内容,并让学生欣赏歌曲《螃蟹歌》。 让学生思考,歌词中哪些字的发音与 我们平常的咬字发音不同。 然后让学生在书上把找到的字标出来,并且标注拼音。 [来自e网通客户端]
    1.开门见山引入歌曲《酸枣刺》,让学生欣赏歌曲的视频。并且让学生思考,歌曲讲了什么。 2.让学生根据歌词,有节奏的读节奏,并且了解歌曲的内容。 [来自e网通客户端]
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