• 中国军队:脱胎换骨中的陆军集团军 2019-05-14
  • 【玛沁天气】最新玛沁今天天气,实时提供玛沁气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-13
  • 《魔兽世界》未解之谜 那些仍不能被玩家们踏足的领地 2019-05-13
  • 足球“视频助理裁判”或致判罚更严厉 2019-05-12
  • 端午假期要来了!收藏这份指南,避开人山人海--旅游频道 2019-05-12
  • 成长路上 法治相伴 2019-05-11
  • 山西人事——黄河新闻网 2019-05-11
  • 第二届一带一路网络媒体责任论坛暨全国百家网络媒体总编看重庆 2019-05-10
  • 车祸后理赔遭拒 保险公司输官司 2019-05-10
  • 天宫二号和神舟十一号载人飞行全景报道 2019-05-09
  • 三亚启动AC米兰校园足球公益活动 助力中国少儿足球发展计划 2019-05-09
  • 孟非:父母在相亲中的开放 超乎想象 2019-05-08
  • 绿茵走笔:世界杯的远和近 2019-05-07
  • 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态(深入学习宣传贯彻党的十九大精神) 2019-05-07
  • 邓超陈冠希焦恩俊,刷新娱乐圈女儿奴新高度 2019-05-06
  • 小学学科网
    资源导航

    今日已更新:720

    资料总量:1033592

    当前位置: 时时彩老时时彩 >教案 >资料列表
    共找到302144条资源
    1/20143
    二年级体育教案- 跳单双圈 全国通用

    2019/5/19 21:03:52

    教案

    481KB

    下载:0

    作者:xkw_906830194

    免费
    创设各种情境,激发学习兴趣, 并以积极认真的态度参与各种活动。 2、 通过教学使90%以上的学生能自主掌握简单的跳单、双圈的方法,发展腿部力量和弹跳能力。 3、 充分发挥想象、创新和表现力,使每位学生都能体验到成功的乐趣。 4、 培养学生的竞争意识和合作精神,在分组活动中能与同伴互相帮助,
    教学过程: 一、质疑解题,引导自觉获取新知 1.关注标题的特殊性。 ⑴认识间隔号,指导读出停顿、读出味道。 ⑵引导学生自觉地运用查字典,获得关于间隔号的新知。 2.关注标题形式与文章内容的关系。 二、检查预习,体会关键词“咀嚼” 1.师生交流书写“咀嚼” 2.了解“咀嚼”一词在文中的
    一、初读感知,了解内容 1.师:同学们,这节课,我们一起学习一篇表现科技发展,反映生活变化的文章,它是由中国科学院院长路甬祥爷爷特意为我们小学生写的。他就是——《呼风唤雨的世纪》 坐端正,伸出右手和老师一起板书课题。 2.生:齐读课题。 3.师:知道什么是“世纪”?(世纪是计算年代的单位,连
    (五)、教学过程 一、创设教学情境 激发探究乐趣 1、谈话:上节课,我们共同研究了昼夜交替现象,自古以来昼夜就在不停地交替。关于产生昼夜交替现象的原因曾经有过哪些认识,又有过哪些重要的观点和人物呢?今天我们就沿着这条长长的时光隧道回到过去,看看人类在认识地球及其运动的历史过程中有哪些了
    五年级下册科学教案-3.3我是怎样出生的 苏教版

    2019/5/19 20:38:09

    教案

    48KB

    下载:1

    作者:xkw0031

    免费
    七、教学过程 (一)谈话导入新课 每一个孩子都曾经问过自己的爸爸妈妈:我们从哪里来?爸爸妈妈是怎样回答的? (二)合作研讨,集体交流 1、谈话:在课前,同学们都以不同的形式和父母进行了交流,了解了一些自己出生前后的一系列事情(比如刚出生时的身高、体重等),你们一定有很多的收获,愿意和大家交流
    教学过程:     一、交流引入,直奔主题。 师:同学们,你能告诉老师你平时最喜欢做什么吗?(学生自由汇报) 通过刚才的交谈,老师知道同学们都喜欢玩,但很多的科学道理就是在我们玩的过程中发现的,很多有价值的问题也是在玩的过程中提出来的。今天,我们就是要通过玩的活动
    六年级上册科学教案-4.1我给健康下定义 大象版

    2019/5/19 20:35:42

    教案

    36KB

    下载:1

    作者:xkw0031

    免费
    九、教学环节     1、创设情景,激发兴趣     (1)新课引出      ①小学生广播体操表演场景引出健康的话题。 ②问:谈谈你们对健康的认识。 
    一、围绕“-2”的不同表征,把握教学的起点……单个数研究负数 1、今天学习什么内容?揭示课题——负数的认识(板书) 2、听说过负数吗?会不会写?(请三个同学上黑板写,其余同学在底下写) 3、读一读:请学生一起读出黑板上学生写的负数 生写 -1 -2 -3.5 -2/5 4、想一想:
    教学过程: 一、导入 盲姑娘只能用手触摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛,那有多好啊。现代医学技术的发展,让许多和安静有着类似遭遇的人们有了恢复健康的可能。生命是美好的,谁不热爱宝贵的生命呢?让我们一起来读读课文,看看琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的吧。 二、探究学习,释
    五、 教学过程: 一、情感渲染,调动情绪。 1、师:同学们,还记得上学期我们的玉树同胞遭受了地震的灾害,我们全国人民都伸出援手,尽自己的努力去帮助受灾的群众解决生活的困难,发扬了我们 “一方有难,八方支援”的 传统美德。我们的同学也纷纷捐款,事隔一年了,在各界的爱心帮助下,玉树的同胞慢慢重建家园
    教学过程:? 一、欣赏照片,引导学生认识“一幅照片的构成要素” ?出示《父亲》这张照片,理解:主题、主体、陪体、背景;? 通过分析《小狗》 ,认识到主体和背景在一张照片中是必须要有 的,而陪体可以有也可以没有 ?二、火眼金睛找秘密,探究出有关摄影的一些基本信息。? 教师在本环节中精选了一组有结构的材
    【活动设计】 (一)、创设情景,确定主题 教师边讲边演示衣服去油的方法。 (在油渍处滴洗洁精,搓几下之后再用清水洗净) 师:在生活中像这样的难题还有很多很多,都需要我们运用小窍门去解决。你们想了解更多的生活小窍门吗?这次的综合实践活动就让我们来探寻生活中的小窍们吧! 二、交流解决问题的方法 师:同学
    教学过程: 第一课时 一、早餐研究 (一)制定活动方案 1、提问引入研究课题:早餐 问题设计: (1)同学们,你们早晨到第三课时,肚子有什么感觉? (2)引起这些现象的原因是什么? (3)这些情况会有什么害处? 对于吃早餐的学生教师可这样提问: (1)你早餐每天吃的是什么? (2)对于每天
    【活动设计】 一、听故事,对比莫比乌斯圈与普通纸圈的不同点。 ??有一个县官,一天他拿了一张纸条,做了一个纸圈,想要为难一下聪明的执事官。让其一笔将正反两面涂黑,否则就要将其拘役。 (1)?、聪明的执事官要怎么办呢? (2)、请同学们动手尝试帮执事官想办法? ???????“一笔将纸圈的正反两面涂黑
    教师活动: 1. 布置课前预习作业。 2. 熟悉学生,并介绍本节课的小组合作方式和评价形式。 学生活动: 复习并回忆学习过的节假日名称及季节的相关的知识,了解新教师的授课评价方式。 设计意图: 1. 帮助学生复习已经学过的节假日名称及其所属的季节。 2. 通过让学生了解小组合作评价方式
  • 中国军队:脱胎换骨中的陆军集团军 2019-05-14
  • 【玛沁天气】最新玛沁今天天气,实时提供玛沁气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-13
  • 《魔兽世界》未解之谜 那些仍不能被玩家们踏足的领地 2019-05-13
  • 足球“视频助理裁判”或致判罚更严厉 2019-05-12
  • 端午假期要来了!收藏这份指南,避开人山人海--旅游频道 2019-05-12
  • 成长路上 法治相伴 2019-05-11
  • 山西人事——黄河新闻网 2019-05-11
  • 第二届一带一路网络媒体责任论坛暨全国百家网络媒体总编看重庆 2019-05-10
  • 车祸后理赔遭拒 保险公司输官司 2019-05-10
  • 天宫二号和神舟十一号载人飞行全景报道 2019-05-09
  • 三亚启动AC米兰校园足球公益活动 助力中国少儿足球发展计划 2019-05-09
  • 孟非:父母在相亲中的开放 超乎想象 2019-05-08
  • 绿茵走笔:世界杯的远和近 2019-05-07
  • 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态(深入学习宣传贯彻党的十九大精神) 2019-05-07
  • 邓超陈冠希焦恩俊,刷新娱乐圈女儿奴新高度 2019-05-06