• 太行“天路”变身“脱贫路” 2019-09-02
  • 聚焦两会:听民意 汇民智 落实十九大精神 做好每项工作 2019-09-02
  • 工商总局将针对“双11”等网络促销出管理规定 2019-08-05
  • 美国的本质和终极目的决定,和中国必定是始终不断战事硝烟。 2019-07-01
  • 西城区陶然亭街道成立党建工作协调委员会 发布《十大行动倡议》 2019-07-01
  • 美国国务卿蓬佩奥将访华 2019-06-06
  • 中国军队:脱胎换骨中的陆军集团军 2019-05-14
  • 【玛沁天气】最新玛沁今天天气,实时提供玛沁气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-13
  • 《魔兽世界》未解之谜 那些仍不能被玩家们踏足的领地 2019-05-13
  • 足球“视频助理裁判”或致判罚更严厉 2019-05-12
  • 端午假期要来了!收藏这份指南,避开人山人海--旅游频道 2019-05-12
  • 成长路上 法治相伴 2019-05-11
  • 山西人事——黄河新闻网 2019-05-11
  • 第二届一带一路网络媒体责任论坛暨全国百家网络媒体总编看重庆 2019-05-10
  • 车祸后理赔遭拒 保险公司输官司 2019-05-10
  • 小学学科网
    资源导航

    今日已更新:211

    资料总量:1206936

    当前位置: 时时彩老时时彩 >美术 >五年级上册美术 >资料列表
    共找到1969条资源
    1/132
    小 记 者 就是新近发生事实的报道 真实性,及时性,简明性。 大场景拍摄 北川男孩朗铮 手语国歌 大眼睛 常见的三种拍摄角度:平拍、仰拍、俯拍 手抄报是一种主要通过手工制作,可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的
    小 记 者 --变体美术字的设计 舞 舞 领悟美 兔 猴 虾 发 快乐王子 长命百岁 核心问题: 这是怎么做到的? 龟 ---变字形 心 ---变笔画为图案 一气呵成 ---变结构 体验美 动手试一试 阳 羊 竹 岸 创造美 猜猜看 猜猜看
    第3课 小记者——手抄报制作 优秀的手抄报有哪些部分组成? 我们一起来讨论: 主题 小标题 版块 、文字 插图、边框 手抄报制作步骤 第一步: 画好边框(可以用尺子) 第二步: 设计大版面和大标题 第三步: 1.画图上色(保持画面干净) 2.打格子 第四步: 写字(
    第三课:小记者 欣赏: 1980年8月,邓小平在人民大会堂接受法拉奇的采访视频 何为记者? 记者是指媒体从事信息采集和新闻报道工作的人。记者属于职业的一种。采访,媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。记者在中国早期的新闻机构中,编辑和记者没有严格的分工,编辑、采
    小记者 手抄报是一种主要通过手工制作,可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。 从材料的运用方面可分为: 画、剪、贴、刻及电脑制作等技法。 什么是手抄报 1、手抄报的要素: 包括 刊头、刊名、
    小记者 第3课 小记者第一课 介绍你自己 打造属于你的两分钟 介绍要求 介绍内容主要是自己的姓名、年级、班级,选择小记者班的原因;其次可以介绍自己的爱好、特长等。 介绍时做到内容简洁、口齿清楚、大方自然。(3-5分钟准备) 小记者第二课 什么是小记者? 记者,就是通讯社、报刊、电
    除了粘合式搭建方式,还有什么搭建方式呢? 眼力大比拼 3、男主角从哪里跳了下来? 1、男主角扔掉的是什么? 2、男主角拿起螃蟹的手,是哪根手指戴了戒指? 搭 建 框 架 活动二 2.它是什么搭建方式? 1. 它需要什么材料呢? 3.它是怎么搭建的呢? 所需材料: 2、小球(连接点) 3、卡纸(
    搭 建 框 架 制作人:范磊 2017.9.21 欣赏导入 探索方法 拓展延伸 制作步骤 自主合作 侧面 底 面 果篮 小练习:以小组为单位,试着用以下三种不同的堆砌方法来搭建一个三边形果篮的侧面。 篮底的搭建:可以粘贴上条纹式或网格式的底面。 条纹式
    第4课 搭建框架 练习搭建不同的框架 榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式,是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫;凹进部分叫卯 sǔnmǎo 第4课 搭建框架(二课时) (学习活动二) 运用橡皮泥和牙签之类的材料,制作一件框架结构的作品。
    原子球博物馆(比利时) 欣赏作品,探究搭建步骤 书本16页 “节点连接”搭建方式 3. 通过连接点和连接线相接的一种搭建方式。 1. 连接点; 2. 连接线; 问题一:它是什么搭建方式? 小组比赛: 同桌合作尝试在一分钟内搭建一个平面形。 问题二:它是怎么搭建的呢?
    搭架子 古 董 架 建筑脚手架 花 搭架子 搭架子 小组比赛: 比赛搭建一个三角形果篮。 要求:1、小组分工合作,在最短的时间内完成 的又快又好。 2、制作的精致平稳的小组获胜。 八边形果盘 杂物盘 十六边形果盘 比利时原子球博物
    同学们好! 搭建框架 学习目标: 掌握用吸管等常见材料搭建果篮的制作方法和技巧。 2. 培养学生动手制作能力和创新意识,在自己动手制作的过程中体验创造的乐趣。 3. 培养学生热爱生活的情感和创造美好生活的欲望。 4. 培养学生的合作意识。 造型各异的水果篮 小组合作 1、六人为一小
    课前准备 —— 请同学们静息 湘教版第九册04课 搭 建 框 架 框架在我们生活中的运用 什么是框架? 框架是使用长条材料进行构建的一些结构。在三维空间中按照一定的原则组合成赋予个性美的立体形态的结构,是一个组合到分割的过程。其形态可以还原到点、线、面,是由点、线、面组合成的形态
    当牙签爱上橡皮泥,会发生什么事情呢? 搭建框架 五年级上册美术第4课 立体构成: 也称为空间构成。立体构成是用一定的材料、以视觉为基础,力学为依据,将造型要素,按照一定的构成原则,组合成美好的形体的构成方法。它是以点、线、面、对称、肌理由来,研究空间立体形态的学科,也是研究立体造型各元素的构
    第四课 搭建框架 图片欣赏 记忆力大比拼 以上图片里的鸟窝、果篮、帆船都是由什么搭建而成的? 树枝 筷子 牙签 活动步骤及要求: 1、将超轻黏土或橡皮泥搓成长条,切成大小等分的小泥团。 2、使用小泥团作为粘合木棍或者牙签的材料,进行立体造型创作。 3、从平面造型变为立体造型,如正
  • 太行“天路”变身“脱贫路” 2019-09-02
  • 聚焦两会:听民意 汇民智 落实十九大精神 做好每项工作 2019-09-02
  • 工商总局将针对“双11”等网络促销出管理规定 2019-08-05
  • 美国的本质和终极目的决定,和中国必定是始终不断战事硝烟。 2019-07-01
  • 西城区陶然亭街道成立党建工作协调委员会 发布《十大行动倡议》 2019-07-01
  • 美国国务卿蓬佩奥将访华 2019-06-06
  • 中国军队:脱胎换骨中的陆军集团军 2019-05-14
  • 【玛沁天气】最新玛沁今天天气,实时提供玛沁气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-13
  • 《魔兽世界》未解之谜 那些仍不能被玩家们踏足的领地 2019-05-13
  • 足球“视频助理裁判”或致判罚更严厉 2019-05-12
  • 端午假期要来了!收藏这份指南,避开人山人海--旅游频道 2019-05-12
  • 成长路上 法治相伴 2019-05-11
  • 山西人事——黄河新闻网 2019-05-11
  • 第二届一带一路网络媒体责任论坛暨全国百家网络媒体总编看重庆 2019-05-10
  • 车祸后理赔遭拒 保险公司输官司 2019-05-10