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    一、铺垫设疑: 1、揭示课题: 同学们,在第一单元前面几节课的学习中我们认识了一些植物,这些植物都有哪些相同的特点呢?这是本节课要研究的内容。 板题:植物有哪些相同特点 2、课前游戏:教师出示一些水生植物和陆生植物的图片,分两组比赛说植物名称。 (1) 他们都生长在哪里呢?
    1.7 植物有哪些相同特点 【科学教育出版社 三年级上册】 回顾旧知 水生植物 生存环境不同 植物 陆生植物 学习任务 1、知道植物按生存环境的不同,分为陆生植物和水 生植物并能辨别常见得陆生植物和水生植物。 2、通过观察、对比知道植物的一生经历的变化,知 道植物
    植物有哪些相同特点 我们周围生长着许多植物,我们已经认识了一些树和草。我们还知道哪些陆生植物和水生植物? 陆生: 小草:狗尾草、蒲公英、车前草、黄花酢浆草等。 大树:柳树、梧桐树、松树、杨树、桃树等。 水生:水葫芦、金鱼藻、水生花、浮萍等。 陆生植物的生长需要:阳光、空气
    7 植物有哪些相同特点 阳光(一定的温度) 空气 空间 水 养分 养分 陆生植物 水生植物 挺水植物 浮水植物 沉水植物 水生植物的特点 陆生植物的特点 二者共有的特点 草本植物 木本植物 木本植物的特点 草本植物的特点 二者共有的特点 一定的生长周期 寿命 植物形态不同 植物生活环境不同 植物的
    西仓巷小学 魏冉 7.植物有哪些相同特点 我们周围生长着许多植物,我们已经认识了一些大树、 狗尾草、水葫芦、金鱼藻。我们还知道哪些陆生植物和水 生植物?记录在下面的记录单里。 陆生植物 三叶草 蒲公英 车前草 狗尾草 水生植物 金鱼藻 水葫芦 水花生 浮
    植物有哪些相同特点 温故而知新 回忆一下,我们前面观察了哪些植物? 它们都生长在哪里? 香樟树 狗尾草 三叶草 车前草 蒲公英 水葫芦和金鱼藻 陆生植物 水生植物 举例: 芦苇 蒲草 水稻 龙爪槐 菊花 桃树 油菜花 陆生植物 水生植物 生长需要: 资料
    植物有哪些相同特点 荷 花 车前草 芦苇 狗尾草 王莲 龙爪槐 浮萍 烟 水葫芦 黄花酢浆草 陆生植物 水生植物 车前草 狗尾草 龙爪槐 烟 黄花酢浆草 荷花 芦苇 王莲 浮萍 水葫芦 ★陆生植物的生长需要: 土壤、水分、阳光、空气 ★水生植物的生长需要: 水
    三年级上册科学教案-1.5植物的叶 教科版

    2019/7/16 17:16:51

    教案

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    作者:流浪客

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    温馨提示 : 1. 上课认真听讲,身体坐端正,手放平; 2.积极发言,声音洪亮; 3.小组合作活动时手脑并用,要保持安静。 出示几张叶子的图片(ppt) 师:欣赏完这些植物的叶,你想用什么词来形容它们呢?(揭示课题:植物的叶) (一)给叶子分类 1、课件出示叶子宝宝并提问:这些叶子宝宝
    三年级上册科学教案-1.5植物的叶 教科版

    2019/7/16 17:09:34

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    作者:流浪客

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    五、教学过程 A、情境导入: 同学们,这节课,看老师给你们带来了什么?(树叶)先来问问:树叶是什么颜色?(绿色、黄色、红色、嫩绿······)还知道有别的颜色吗?大家有没有兴趣非常仔细的来观察这些树叶?(有) 今天我们就来研究:植物的叶(板书课题画一张树叶) B、展示PPT:校园的生物园
    三年级上册科学教学教案-1.5植物的叶 教科版

    2019/7/16 17:08:44

    教案

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    作者:流浪客

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    一、复习导入:(3分钟) (一)练习: 1、像樟树一样的茎叫( );像小草一样的茎叫( )。 2、我们可以通过( )或( )的形式来描述我们看到的大树。 3、水葫芦叶柄部位膨大的( )充满空气
    植物的叶 捡落叶 1.我检了片落叶,这里有种树叶。 2.我们小组共有种树叶。其中,有一种树的数量最多,共有片。 一片完整的叶子宝宝说:“我们都有相同的结构,它就是……” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么? 自我介绍 叶片 叶柄 叶柄 叶柄 叶片 叶片 叶脉 叶的结构
    植 物 的 叶 一篇完整的叶子宝宝说:“我们都有相同的结构就是……” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么? 自我介绍 叶柄 叶柄 叶柄 叶片 叶片 叶片 叶柄 叶柄 叶片 叶脉 叶脉 叶片 一片完整的叶子包括: 叶柄 叶片 叶子大搜索 类型一 类型二 1)
    植物的叶 叶子的结构 一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成 一般来说,叶片是叶的主要部分,多数为扁平体 叶柄是叶的细长柄状部分, 上端与叶片相接, 下端与茎相连; 托叶是柄基两侧所生的小叶状物。 不同植物叶三部分的形状各不相同。 奇怪的叶子 叶脉 叶片的内部结构 叶片的内部结构 叶片的内部结构 叶子的
    植 物 的 叶 执教者:包建宇 你看到的树叶宝宝是怎么样的? 帮叶子宝宝找朋友 我已经知道了: (1)我们小组共有 片树叶宝宝。 (2)共有 种树叶,我们是按叶子的 来分类。 你们小组中有同一种树叶吗?你们观察到了什么说它们是同一种树叶? 一篇完整的叶子宝宝说:
    植物的叶 教科版 三年级科学上册 叶的形状 叶基 叶尖 叶子是植物的小工厂,利用阳光进行光合作用,制造植物的食物。在制造的过程中会放出氧气,吸收、排放水分,对大地的温度、空气有很大的贡献。而且叶子的形状和排列方式,都经过植物自己的需要巧妙的设计呢! 叶子的共同特征 叶尖 叶缘 主脉 侧脉 相同的结构
  • 美国的本质和终极目的决定,和中国必定是始终不断战事硝烟。 2019-07-01
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