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    五、教学过程: 1、玩小车:今天我们玩小车,带着问题玩:在不施加任何外力的前提下,小车从斜坡上冲下来的距离可能跟哪些因素有关?----?板书(可以与旁边小组的车比较玩)??时间:3分钟。 2、交流预测:小车冲下来的距离可能跟哪些因素有关?(斜坡高度、斜坡的长度、斜面的光滑度、小车轮子的顺畅度、小车的
    第三单元 玩中学【单元检测题】 一、选一选 1.看图,磁铁隔着物体能吸引回形针吗?( )①能 ②不能 2. 超市里的小推车应用了( )力, 放风筝应用了( )力。 ①推 ② 拉 3.下列物体用力挤压后,形状发生明显变化的有(
    第五单元 工具是个好帮手 单元测试卷 一、连一连 将放大镜各部分与它的名称用线连起来。 镜框[来源:学科网ZXXK] 镜片 镜柄 二、判一判。(下列说法正确的在括号里画“√”,错误的画“×”) 1.放大镜的本领是将物体的图像放大。( ) 2.生活中的科技产品带给人们便利
    【学习过程】 一、我的科学探究 1.观察这些积木,试着把它们分一分。 你能说说这些积木的特征吗?试着分一分,把序号填在横线上。 按颜色分: 按形
    【学习过程】 一、我的科学探究 (一)问题与猜测 平时你都选择哪种工具削铅笔呢?使用哪种工具更方便?说说你的理由。 (二)探究与
    【学习过程】 我的科学探究 观察我们的鼻子和舌头。 通过镜子观察自己的鼻子和舌头,说一说,你发现了什么?
    【学习过程】 我的科学探究[来源:学科网] 1.观察我们的耳朵。 用手电筒观察同桌的耳朵,你发现了什么? 画一画耳朵吧。 [来源:Z#xx#k.Com]
    1.观察我们的皮肤。[来源:Zxxk.Com] (1)看一看皮肤,你发现了什么? (2)摸一摸皮肤,皮肤有什么特点?
    一、我的科学探究 1.看一看我们的眼睛。 (1)通过镜子观察自己的眼睛,你发现眼睛像什么? [来源:学科网] (2)画一画眼睛吧。[来源:学#科#网] 2.我们
    图片出示小鹿文具店和小熊文具店,引起学生关注。 2. 将自己观察到的和同学们分享。 3.如果老师要去买铅笔、橡皮等多种文具,你们能告诉老师去谁的文具店买吗?为什么? [来源:学|科|网] 小鹿文具店 小熊文具店 3.教师根据学生的回
    一、问题与猜测       教 师出示铅笔:看,这是什么?对,铅笔,它是我们必不可少的学习工具。使用铅笔前,我们通常都要先削一削。平时你都会用哪些工具来削铅笔呢? 今天,我们就一起来学习16课《我的削笔刀》。 板书课题。
    第16课我的削笔刀 第五单元 工具是个好帮手 科学一年级上册 青岛版 活动一、认一认 认识各种削笔刀 活动二、比一比 哪种削笔刀更好用呢?一起动手试试吧! 注意: 使用铅笔刀要注意安全! 名称 性能 安全性 便利性 削笔速度 省力 …… 铅笔刀 卷笔刀 手摇转笔刀 比一比 电动转笔刀 转笔刀的历史
    小学科学启蒙音频-01.追寻恐龙 通用版

    2019/4/12 14:53:57

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    小学科学启蒙音频-02.追寻恐龙之科学笔记 通用版

    2019/4/12 14:53:41

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    小学科学启蒙音频-03.水的故事 通用版

    2019/4/12 14:53:29

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