• 中国军队:脱胎换骨中的陆军集团军 2019-05-14
  • 【玛沁天气】最新玛沁今天天气,实时提供玛沁气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-13
  • 《魔兽世界》未解之谜 那些仍不能被玩家们踏足的领地 2019-05-13
  • 足球“视频助理裁判”或致判罚更严厉 2019-05-12
  • 端午假期要来了!收藏这份指南,避开人山人海--旅游频道 2019-05-12
  • 成长路上 法治相伴 2019-05-11
  • 山西人事——黄河新闻网 2019-05-11
  • 第二届一带一路网络媒体责任论坛暨全国百家网络媒体总编看重庆 2019-05-10
  • 车祸后理赔遭拒 保险公司输官司 2019-05-10
  • 天宫二号和神舟十一号载人飞行全景报道 2019-05-09
  • 三亚启动AC米兰校园足球公益活动 助力中国少儿足球发展计划 2019-05-09
  • 孟非:父母在相亲中的开放 超乎想象 2019-05-08
  • 绿茵走笔:世界杯的远和近 2019-05-07
  • 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态(深入学习宣传贯彻党的十九大精神) 2019-05-07
  • 邓超陈冠希焦恩俊,刷新娱乐圈女儿奴新高度 2019-05-06
  • 小学学科网
    资源导航

    今日已更新:2

    资料总量:1033705

    当前位置: 时时彩老时时彩 >资料列表
    共找到213666条资源
    1/14245
    1.复习1-5的乘法口诀, 指名几人背诵。 2.揭题:今天我们继续学习6的乘法口诀。(板书) 出示例题图 1.说说你从图中知道了什么? 旋转木马每次可以坐6人,2次坐多少人?3次、4次、5次、6次呢? 2.能用什 么办法算出每个问题的人数呢?你能算一算,填在表里吗?(出示表格) 学生独立完
    1.创设情景: 同学们,你们喜欢小猴子吗?今天花果山的2个猴宝宝过生日,孙悟空特地去蟠桃园摘了一些桃,为猴宝宝庆祝生日,我 们一起去看看吧! 2.课件相机出示情境图片。 1.教学例1 将6个桃,准备分给2只小猴子,可以怎样分? (1)动手操作:拿出6个圆片,当作桃子,分一分。 (2)交流并
    1.复习:出示图片。 哪一种分法是平均分?为什么? 不是平均分的,怎么变,也可以是平均分? 2.导入:每份分得同样多,这种分法叫什么?今天我们就继续学习“平均分”。(板书课题) 1.例3 (1)出示:把8个桃平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个? (2)提问:“ 8个桃,平均分给2
    1.复习:黑板上出示6根小棒 (1)每3根一份,分成几份? (2)平均分成3份,每份几根? 学生动手分一分,指名演示。 想一想,这两种分法一样吗?有什么相同的地方? 2.小结引入:这两种分法虽然不一样,但它们都是把每份分得同样多,所以都是“平均分”。 今天我们继续来认识“平均分”。(板书:平均分
    1.创设情景。 谈话:小朋友,你们坐过缆车吗?今天,假日小队的小朋友 ,他们也要坐缆车了,我们一起来看看吧! (出示主题图) 出示题目:(6个小朋友坐缆车,每辆车坐2人,要坐( )辆。) 齐读题。 2.问题引入:怎样才能知道6个小朋友要坐几辆车呢?你打算怎么办?今天的学习我们就从这里开始 [
    我们已经认识了除法,能根据平均分的情境列出除法算式。今天,我们就来练习除法的认识。(板书课题)通过练习,要能进一步理解除法算式表示的意思,并了解乘法和除法间的联系 与区别。 1.第1题,摆一摆,填一填。 10根小棒,每5根一份,分成了( )份。 10根小棒,平均分成2份,每份( )根
    1.开火车 (5以内的乘法口算) 2.对口令(1-5的乘法口诀) 3.将加法算式改写成乘法算式 2+2+2 3+3+3+3 4+4+4+4 5+5 1.出示例7图(最后一个鱼缸先不出示) (1)看图:这是生物小组的同学们精心培养的金鱼,你从图中知道了哪些数学信息? 他们一 共
    情景导入 口算 8×2 7×3 36÷6 8÷8 8×1 7×5 48÷6 32÷8 72÷8= 6×9= 45÷9×6= 81÷9+4= 过渡 把8支铅笔分给小朋友,每人分4支,可以分 给几人? 探究
    二年级上册数学教案-5.1 认识线段-苏教版(2014秋)

    2019/5/17 18:58:21

    教案

    132KB

    下载:0

    作者:子非鱼ykk

    网校通专供 1高级点
    一、 对比曲直,引入新课 呈现学生的体育活动:跳绳,拔河场景图。 谈话: 小朋友,你们喜欢体育活动吗?老师这里有三张照片,我们来看看这些小朋友在干什么?(跳长绳、跳短绳、拔河) 观察:这三组小朋友在活动时都用到了什么?[来源:Zxxk.Com] 请你观察一下,这些绳有什么不同? 提炼:绳有时是弯的,
    一、复习 1.口算并 说说分数乘法计算方法 ×= 20×= ×16= ×= 2.复习倒数 :说出下列各数的倒数    4    1 3.一桶油100千克平均分成2份,每份多少千克?列式为 ;求每
    一、复习引入 1.说一说百分数的意义。 2.通过上节课的学习,你认为生活中运用百分数的最大优势是什么?(便于比较) 今天这节课我们运用百分数的相关知识解决一些实际问题。[来源:Z*xx*k.Com] 二、综合练习 1.口答下列百分数的 意义。 (1)人体中,水分约占体重的70%。 (2)一杯糖水的含
    一、情境引入,初步感知 1.出示例1[来源:学科网] 2.引导:学校篮球队参加了三场比赛,王老师记录了这三场比赛中的投篮情况??梢栽跹冉险馊”热耐独呵榭?? 学生独立思考,在学案纸上写一写,准备怎么比较? 交流:可以比较每场比赛 投中次数占投篮次数的几分之几。 板书: 16÷25=
    1. 游戏:看一眼说出这个图形的名称 (1) (2)遮盖一半的长方形和正方形。(图省略) (3)长方形、正方形各有什么特征。 2.长方形、正方形的周长怎样计算? (1)比眼力 每个小方格 的边长是厘米,说出这个图形的 周长是多少?p 43 2 (2)看图形 计算下面图形的周长。
    谈话:在日常生活中你还见过哪些物体的面是长方形或正方形的吗? 生活中像这样的例子还有很多,可见长方形和正方形都是我们常见的图形。它们都有各自的特点,今天这节课我们就来研究长方形和正方形的特征。(板书课题) 1、研究长方形的特征 (1)猜想。 谈话:我们先来研究长方形的特征,仔细观察黑板面、课桌面以
    算一组两、三位数除以 一位数的口算。 27÷3 56÷7 96÷ 3 68÷4 120÷6 160÷8 55÷9 75÷8 选择其中1—2题请学生说说你是怎么算的?强调试商的方法,提醒不忘余数。 1. 出示例1情境图。 明确例1中的数学信息及所需要解决的问题。 图中有哪
  • 中国军队:脱胎换骨中的陆军集团军 2019-05-14
  • 【玛沁天气】最新玛沁今天天气,实时提供玛沁气温、空气质量、24小时天气预报、生活指数查询 2019-05-13
  • 《魔兽世界》未解之谜 那些仍不能被玩家们踏足的领地 2019-05-13
  • 足球“视频助理裁判”或致判罚更严厉 2019-05-12
  • 端午假期要来了!收藏这份指南,避开人山人海--旅游频道 2019-05-12
  • 成长路上 法治相伴 2019-05-11
  • 山西人事——黄河新闻网 2019-05-11
  • 第二届一带一路网络媒体责任论坛暨全国百家网络媒体总编看重庆 2019-05-10
  • 车祸后理赔遭拒 保险公司输官司 2019-05-10
  • 天宫二号和神舟十一号载人飞行全景报道 2019-05-09
  • 三亚启动AC米兰校园足球公益活动 助力中国少儿足球发展计划 2019-05-09
  • 孟非:父母在相亲中的开放 超乎想象 2019-05-08
  • 绿茵走笔:世界杯的远和近 2019-05-07
  • 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态(深入学习宣传贯彻党的十九大精神) 2019-05-07
  • 邓超陈冠希焦恩俊,刷新娱乐圈女儿奴新高度 2019-05-06